基于核心素养的高中物理教学策略分析

• 作者: 陈国刘
• 来源期刊: 探索科学
• 关键词: 核心素养 高中物流 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.1227/j.issn.2095-588X.2021.06.113

摘要

新时代对学生的教育要求不再是只以成绩论英雄,更要注重的是对学生的核心素养的培养.对物理教学而言,培养学生的核心素养,提高学生的逻辑能力、举一反三能力、抽象等能力,有利于提高学生学习物理的效率.本文从核心素养的角度出发,对高中物理教学的策略进行一些思考和分析.