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摘要:
在新课程改革背景下,高中英语不但加强对学生的阅读、表达及听力等方面的培养,而且也重视学生的自主学习能力的培养。通过研究发现,目前在高中课堂教学中,不少学生依然处于被动的学习状态,整体课堂氛围过于沉闷,并且由于教学方式不够新颖,使得学生在学习中无法产生兴趣和动力,不利于他们的英语学习。
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文献信息
篇名 在高中英语教学中培养学生自主学习能力的策略研究
来源期刊 新智慧 学科
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年,卷(期) 2021,(19) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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