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摘要:
社会在不断发展,对人才的需求也越来越高。高校是为社会培养优秀人才的场所,高校教师只有明确人才培养的方向,树立正确的目标,才能提升教育教学质量。教育技术学属于一门新兴的学科,其是指培养出一批“互联网+”以及人工智能时代的优秀人才,同时可以利用所学习的技术对各个学科进行应用,实现理论和实践的结合。本文就STEAM教育以及教育技术学科进行概述,分析STEAM教育视角下教育技术学人才培养的可行性,提出STEAM教育视角下教育技术学人才培养的策略。
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内容分析
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文献信息
篇名 STEAM教育视角下教育技术学人才培养的策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 STEAM 教育技术学 人才培养 策略
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
STEAM
教育技术学
人才培养
策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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