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摘要:
军事理论课是高校国防教育的主阵地,红歌作为重要的红色文化资源,是爱国主义教育和革命文化教育的生动载体,将红歌元素融入军事理论教学对课堂感染力的提升、加强育人成效和增强社会主义文化自信具有重要意义,授课教师成为红歌传唱的主体,教材里融入红歌元素以及将红歌融入教学全过程是传承红色基因、促进高校国防教育的重要举措.
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文献信息
篇名 红歌元素融入高校军事理论课教学研究
来源期刊 才智 学科
关键词 军事理论 红歌 教学
年,卷(期) 2021,(30) 所属期刊栏目 人才教育理论
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
军事理论
红歌
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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