借力支架理论教学,提升小学生英语拼读能力 ——以Soun dfamily为例

• 作者: 王育辉
• 来源期刊: 速读
• 学科: 教育
• 关键词: 支架理论 自然拼读 拼读能力 阅读能力
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 教研平台
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

本文以教科版英语三年级下册Unit 9 Who is this cute baby?Sound family模块的教学为例,探讨如何跟学生一起搭建语音拼读的支架,利用语音拼读的支架,借用绘本自然、真实和有意义的语境,促进小学生英语词汇拼读能力和初步阅读能力的提升.