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PhET在初中物理"密度"实验教学中的应用
PhET在初中物理"密度"实验教学中的应用
作者:
王彩敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
PhET
密度
实验教学
仿真程序
摘要:
借助PhET仿真程序,准确可视化地探究同种物质的质量与体积的比值不变,使学生亲身体验密度概念建立的情景和定义密度概念的科学思维方法,为物理教师将信息技术应用于教学中,提高课堂教学效果,提供一种有效的教学思路.
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文献信息
篇名
PhET在初中物理"密度"实验教学中的应用
来源期刊
数码设计(下)
学科
关键词
PhET
密度
实验教学
仿真程序
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
课程教学研究
研究方向
页码范围
169-170
页数
2页
分类号
G633.7
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
数码设计(下)
主办单位:
经济日报社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-9129
CN:
11-5292/TP
开本:
出版地:
北京昌科园超前路37-6-3层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
21032
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