思维导图在高职护理人体解剖教学中的应用研究

• 作者: 李传辉
• 来源期刊: 速读
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 高职护理 人体解剖学
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 教研平台
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

摘要

研究分析思维导图在高职护理人体解剖教学中的应用.方法:选取我院2019级两个班级的学生作为研究对象,高职护理1班50位学生为对照组,高职护理2班50位学生作为观察组.对对照组学生进行常规教学,对观察组学生进行思维导图教学.将两组学生的期末考试平均分以及及格率进行对比.结果:观察组学生的期末成绩的平均分以及及格率明显高于对照组,且结果对比具有统计学意义(P<0.05).结论:在进行人体解剖学的教学过程中,使用思维导图进行教学能够有效提高教学质量,提高学生的期末考试成绩以及及格率,值得推广.