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人文关怀视角下的现代小学教育管理策略探析
人文关怀视角下的现代小学教育管理策略探析
作者:
刘静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人文关怀
小学
教育管理
摘要:
在如今的教学环境下,对于学校的教育管理已经不再是按照制度展开日常教学工作,而是协调好人文关怀与管理制度之间的矛盾关系,学校能够多给与教师、学生人文关怀,让教师能在舒适的教学环境下,不断提升自我教学能力,创新教学思维模式.同时,能够使得小学生在教师科学、合理的课堂教学中,为今后的学习奠定基础,培养良好的学习能力,不断提升综合素养,从而在今后的生活中为社会发展贡献自己的一份力量.
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文献信息
篇名
人文关怀视角下的现代小学教育管理策略探析
来源期刊
文存阅刊
学科
关键词
人文关怀
小学
教育管理
年,卷(期)
2021,(10)
所属期刊栏目
人文教育
研究方向
页码范围
111
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1页
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语种
中文
DOI
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小学
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期刊影响力
文存阅刊
主办单位:
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8633
CN:
22-1408/GO
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市上海路30号
邮发代号:
12-518
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
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