基于中华优秀传统文化的高师创新人才培养策略研究

• 作者: 梁珍明
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 中华优秀传统文化 创新人才培养 三大课堂结合
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 专业领航
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: G652
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.28.053

摘要

中华优秀传统文化具有较强的综合育人功能,需要不断传承创新.文章分析目前我国高师人才培养存在的问题,基于此,提出在高师创新人才培养中融入中华优秀传统文化的策略.高师院校应贯彻优秀传统文化育人理念,改革人才培养方案,以三个课堂为抓手,切实把优秀传统文化融入创新人才培养中.研究中华优秀传统文化融入高师创新人才培养策略,将为中华优秀传统文化的创新发展及高师创新人才培养提供重要参考.