辅导员视角下高职院校班级建设路径探析

• 作者: 谭超 袁先萍
• 来源期刊: 速读
• 学科: 教育
• 关键词: 职业院校 班级建设 问题与路径
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 百家博采
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 语种: 中文

摘要

班级是开展学生管理工作的基本单元,是学生自我教育、自我管理和自我服务的基础平台,同时也教育教学的主要载体.辅导员作为日常思想政治教育、学生管理的骨干力量,基于自身视角开展班级建设,明晰班级建设存在的问题和原因,探究班级建设的路径,对提升学生管理水平具有重要意义.本文在分析班级建设现状的基础上,从管理机制、管理制度、实践教育、反馈机制等方面着手探析班级建设路径.