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摘要:
当前,我国高职院校课程思政工作正在如火如荼的进行。对学校物流管理专业而言,开展课程思政工作比较顺利,并获得 了较好的成果,但在实际开展中依旧存在诸多难点,阻碍了课程思政工作的有效开展。文章基于对课程思政价值本源进行解读,明 确高职院校物流管理专业课程思政的现状,而后总结出具体开展路径: 创新教学方法,提高教学质量; 注重实例导入,明确政策价 值; 强调认同教育,积极开展创新。
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文献信息
篇名 高职院校物流管理专业课程思政研究
来源期刊 大众商务 学科
关键词 高职院校 物流管理专业 课程思政
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 221-222
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12309/j.issn.1009-8283.2021.22.110
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
物流管理专业
课程思政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众商务
月刊
1009-8283
61-1379/F
大16开
陕西省西安市
52-77
2000
chi
出版文献量(篇)
9489
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15
总被引数(次)
8006
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