高中体育组合技能单元教学策略的优化探讨

• 作者: 唐强山
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高中体育 组合技能 单元教学 爱好 专长 习惯
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.23.060

摘要

高中体育课程以身体练习为主要手段,让学生通过适宜的运动负荷和方法进行体能练习和运动技能学习,培养运动爱好和专长,养成体育锻炼习惯.在组合技能单元教学中,教师可通过问题,激发学生的学习兴趣,挖掘新的运动技能,通过有效串联,实现知识的整合,并培养学生的知识与技能迁移能力.