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摘要:
数字技术与实体经济的深度融合带来了社会对高校复合型跨境电商人才的新需求,传统的电商专业人才培养模式显然已无法满足社会的需要,本文提出"双主体两驱动,师生互促共进"的跨境电商人才培养思路,并以广东金融学院跨境电商人才培养模式的改革与实践为例,探讨数字经济时代跨境电商人才培养模式.
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数字经济时代新金融人才培养的研究与实践
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文献信息
篇名 数字经济时代跨境电商人才培养模式探析
来源期刊 才智 学科
关键词 数字经济 跨境电商 人才培养模式
年,卷(期) 2021,(32) 所属期刊栏目 人才培养理论与实践
研究方向 页码范围 189-192
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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数字经济
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人才培养模式
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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