浅谈"户外体育运动大循环"的组织与实施

• 作者: 张晓杰
• 来源期刊: 动漫界
• 年，卷（期）: 2021,（20）
• 所属期刊栏目: 教研管理
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8438.2021.20.034

摘要

幼儿体育是一项关系到幼儿生长发育和身心健康的重要工作,户外体育活动是幼儿体育的重要组成部分.当前,幼儿园体育运动的有效开展一直是一个薄弱环节.《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:"幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段.发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础."那么,幼儿园要如何开展好户外体育活动,促进幼儿身心健康成长呢?我园从园所实际出发,确定了"阳光、运动"的主题,开展了"户外体育运动大循环"实践研究,并得到了一些粗浅的经验,以下是我们的一些具体做法.