引领学生主动探究构建小学语文高效课堂

• 作者: 王艳冬
• 来源期刊: 探索科学
• 关键词: 引领学生 主动探究 小学语文 高效课堂
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12270/j.2095-588X.2021.03.091

摘要

语文作为一门综合性学科,对培养学生的语文知识能力、个人素养有着重要作用和意义.在新课改背景下,我国提倡语文教学方法和模式的改革,注重培养学生的学习积极性和主动性.基于此,文章将详谈引领学生主动探究语文问题的一些策略,以此来实现预期的语文教学质量和效果.