线上教育对语文教师素养的要求摭探 ——基于SWOT分析的视角

• 作者: 王宇蔚
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: SWOT分析 线上教育 语文教师 教学素养
• 年，卷（期）: 2021,（26）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.26.028

摘要

文章从SWOT分析法入手,对语文线上教育的优劣势进行分析,指出语文线上教育面临的机遇与挑战,点明线上教育要求语文教师必须具备更高的教学素养、信息化应用能力、更强的创造力,并提出邀请专家开展培训、教师勤于自我反思、开展学术团队交流等建议,以提高语文教师的整体素养.