基于SPOC的引领式教学模式构建及应用研究——以城轨机电技术专业"电子电路分析与应用"课程为例

• 作者: 徐美清
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 教育
• 关键词: SPOC教学 引领式教学模式 教学活动设计
• 年，卷（期）: 2021,（19）
• 所属期刊栏目: 交流园地
• 页码范围: 187-189
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3872.2021.19.059

摘要

针对目前SPOC教学存在的问题,将SPOC与引领式在线学习理论进行有机融合,构建基于SPOC的引领式教学模式,系统深入地研究一套可以推广应用的教学模式实施方案.通过教师引领和在线教学相关机制引领,学习者有目的 、有计划地进行教学资源学习和教学活动参与,提高课堂参与度,促进交流互动,提升SPOC教学效果.