初中道德与法治教学中学生核心素养的培养研究

• 作者: 聂全珍
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 道德与法治 核心素养 初中
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 页码范围: 0149-0149
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中生正处在独立意识和自主思想形成的关键时期,在这一阶段引导初中生形成良好的思想行为习惯极其重要。为此,广大初中教师需要将培育初中生的核心素养上升至战略高度,将初中生的道德观念和法制意识提升到一个全新的水平。文章结合当前道德与法治教学的实际情况,对培养初中生核心素养的理念和举措进行了研究。