试论幼儿教育中绘本阅读亲子互动策略

• 作者: 张鹏
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿教育 绘本阅读 亲子互动 亲子阅读
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 页码范围: 0017-0018
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

科学研究表明,绘本阅读对于发展幼儿智力,增强语言能力大有裨益,亲子互动绘本阅读更是调节幼儿与父母关系,增加交流感情的有效手段,笔者结合长期从事幼儿工作的实践,就幼儿教育绘本亲子阅读这一课题展开探讨,希望能给相关专业人士提供借鉴。