小学音乐创造性教学模式应用

• 作者: 胡蔓玲
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学音乐 创造性教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 248
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的发展及素质教育的实施，现阶段的小学学科教学过程中越来越重视音乐的教学。在小学音乐教学过程中要求教师尽可能的通过创造性的教学措施激发学生的音乐学习能力，提高学生音乐学习水平，促进学生在创造性的教学过程中获得更多的音乐知识及技能，丰富音乐课堂的教学内容，活跃课堂教学氛围，提高小学音乐课堂的教学效率，强化学生的综合音乐素养。为了分析小学音乐创造教学的教学对策，笔者针对现阶段小学音乐创造教学的现状进行了详细的分析。