影响高校英语教师自我效能的相关因素探讨

• 作者: 张立力
• 来源期刊: 速读
• 学科: 教育
• 关键词: 高校英语教师 自我效能 影响因素
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教研平台
• 页码范围: 190-192
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 语种: 中文

摘要

作为高校的英语教师,教师的自我效能感直接影响到实际的英语教学质量,为了能够提高高校英语教师的自我效能,需要明确影响高校英语教师自我效能的因素,这种因素是多面性的,有教师自身,学校以及社会等各方面的影响,使得高校的英语教师自我效能感有很大的差异,明确这些因素后,就要采取针对性的教学措施来提升高校英语教师的自我效能,进而使得高校的英语教学质量得到大幅度的提升.基于此,本文针对影响高校英语教师自我效能的因素做出了相应的分析,并对高校英语教师自我效能感对高校英语教学的影响做出了分析,详细的阐述了提高高校英语教师自我效能的策略.