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聚焦高效课堂"无尽小车"应用教学
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摘要：
从学生认识特点入手,把握前概念对新授知识的影响.以"无尽小车"为例,介绍自制教具器材与过程,以及在运动相对性教学中,将学生前概念、课堂活动体验、新知识的构建联系到一起,旨在推进有效教学,打造高效课堂.
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