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摘要:
在小学语文教学中渗透德育,是落实新课改理念的需要,有利于小学生形成积极向上的三观,提高小学生的整体素质.然而,目前在语文教学中存在教师对德育重视程度不够、德育渗透流于形式、德育渗透途径单一等问题.因此,小学语文教师要转变陈旧观念,与时俱进;联系学生生活实际,渗透思想品德教育;采取多种渠道,丰富渗透途径,不断提升小学生的德育素养,促进学生全面发展.
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篇名 刍议小学语文教学中德育渗透策略
来源期刊 基础教育论坛 学科
关键词 小学语文 德育渗透 全面发展
年,卷(期) 2021,(26) 所属期刊栏目 教学时空
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6023.2021.26.025
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小学语文
德育渗透
全面发展
研究起点
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期刊影响力
基础教育论坛
周刊
1674-6023
21-1565/G4
大16开
辽宁省沈阳市
8-268,8-260,8-316
2009
chi
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11001
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