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摘要:
《有色金属概述》是一门非常重要的专业课,本文通过分析课程的教学背景,对接教学对象以及课程本身的特点,对课程的教学内容以及教学模式做出了初步的改革.在教学内容的改革中主要是以增加新内容、删除难度高的内容,增量图片与富媒体资源为原则;教学模式的改革主要是将学生放在主体地位上,采用对比式和研讨式教学方式,借助多媒体的优势进行教学,这样能有效地激发出学生的学习主动性,极大地提高课堂的教学效率.
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文献信息
篇名 《有色金属概述》教学内容与模式改革
来源期刊 山西青年 学科
关键词 有色金属概述 教学内容 教学模式 改革
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 青年参与课题
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
有色金属概述
教学内容
教学模式
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
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162
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