谈基于核心素养的高中数学教学开展策略研究

• 作者: 栾可民
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 核心素养 高中数学 课堂教学 开展策略
• 年，卷（期）: 2021,（29）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

核心素养下的高中数学教学,要以培养学生思维能力、锻炼学生实践能力、增强学生合作学习能力为主要教学目标.教师在教学形式上也要做出较大改变,弱化教师在教学中的主导权,将教学课堂交还给学生,以引发学生学习兴趣、启发学生主动思考等方式,来逐步提升学生的学习能力和思维能力,促使学生顺利形成数学核心素养.