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摘要:
校企协同育人是当今高校普遍采用的教育模式,文章从对校企合作机制下计算机类课程实践教学面临的问题入手,总结了问题所在,继而探索了校企合作机制下计算机类课程的实践教学新模式.但实践教学体系作为一个综合性的体系,需不断整合校企资源,探索多元的校企合作模式,强化学生实践能力的培养,提高实践教学效果,缩小高校教学与市场需求之间的差距.
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文献信息
篇名 校企合作机制下计算机类课程的实践教学模式探索
来源期刊 教师 学科 工学
关键词 校企合作 计算机类 实践教学模式
年,卷(期) 2021,(34) 所属期刊栏目 专业领航
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 TP3-4|G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.34.053
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
计算机类
实践教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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