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摘要:
随着我国教育逐步开始新课程改革,教师们所掌握的教学理念和教学方法也需要日益精进。如何以紧跟时代的教育理念培养学生的数学核心素养,是现阶段小学数学教师们面临的主要问题。数字故事作为一种依托多媒体技术的教学工具,对于促进学生数学思维、逻辑思维的形成有着重要意义。通过讲述数字故事,进一步提高学生课堂注意力以及对数学学科的热爱,是完全符合我国新课程改革的先进的教学理念。
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文献信息
篇名 数字故事在小学数学课堂教学中的应用研究
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 数字故事 数学 小学数学 小学教育 课堂教学
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 智慧校园
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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数字故事
数学
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小学教育
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期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
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