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基于核心素养的语文个性化作业设计摭探
基于核心素养的语文个性化作业设计摭探
作者:
刘云玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
核心素养
个性化
作业设计
策略
摘要:
基于核心素养的语文个性化作业,可以激发学生的语文学习积极性,提高学习效率和教学效率.具体设计策略有:设计阶梯式作业内容、作业中融入生活化元素、增加作业的趣味性、创编文本、进行个性化作业批改,以此提升语文教学效率,提高学生的语文学科核心素养.
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文献信息
篇名
基于核心素养的语文个性化作业设计摭探
来源期刊
成才之路
学科
教育
关键词
小学语文
核心素养
个性化
作业设计
策略
年,卷(期)
2021,(26)
所属期刊栏目
基教与成才研究
研究方向
页码范围
92-93
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-3561.2021.26.042
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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2021(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
核心素养
个性化
作业设计
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
主办单位:
成才之路杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-2
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
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