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摘要:
现阶段,国家科学技术实现了不断创新,在教育领域也顺应时代发展趋势不断进行教学改革,并且创新教学思想,改变育人模式.在"互联网+"的形势下,教学理念更加先进前卫,同时教学模式以及教学资源也呈现多元化,教学工作不再局限于课堂.高职院校实验室是院校开展教学工作中必不可少的内容,也是辅助学生提升综合实践水平的重要场所,因此,高职院校需要立足于"互联网+"环境下,加强对实验室的建设力度,强化管理职能,以此提升实验室教学综合水平.本文就"互联网+"背景下高职院校实验室建设与管理进行分析与探讨,以供相关人员参考.
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下高职院校实验室建设和管理探讨
来源期刊 才智 学科
关键词 "互联网+" 高职院校 实验室 建设 管理
年,卷(期) 2021,(31) 所属期刊栏目 人力资源管理与开发
研究方向 页码范围 125-127
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
高职院校
实验室
建设
管理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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