高中语文小说群文阅读教学实践与反思探索

• 作者: 李海英
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中语文 小说群文阅读教学 实践与反思
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 页码范围: 0095-0095
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着教学的不断发展,在当前语文教学中越来越重视对于学生的阅读教学,以不断提升学生的个人文章阅读技能,使学生更加良好的把握相应篇章当中的重点价值内涵,丰富学生的知识积累,而在语文阅读教学中相应群文教学方式是非常重要的,开展小说群文阅读教学可以有效调动学生的相应阅读偏好,小说当中的故事情节内容非常丰富情感,小说篇目当中的相应故事情节较多,情感变化丰富多样,这样可以加深学生对于相应知识的理解,使学生更加深刻体会情感的变化,对于学生提升阅读能力有重大的帮助。