浅析素质教育下的高中数学教学策略

• 作者: 孟春青
• 来源期刊: 速读
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 高中 数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 教研平台
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

作为一名高中数学教师要认识到这一学科的重要性,通过系统的课堂教学来提高学生的整体素养.数学知识前后具有一定的关联,如果学生有知识性的缺失,在后续的学习中会产生前后知识不能够很好的衔接.在日常教学中我发现,如果教师的教学方法过于古板,会造成学生的思维固化,拓展性较差,这样的教学模式给学生的数学学习带来阻碍.创新课堂教学是教师的职责,教师要以学生的发展为目标,在素质教育的引导下,促进学生的数学知识的学习.