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摘要:
目前,在高职助产专业的母婴护理教学过程中实施案例与情景模拟教学法的价值分析研究较少,基于此,文章着力分析了案例与情景模拟教学法在高职助产专业的母婴护理教学中的应用,并结合实验验证其效果.结果显示,实施案例与情景模拟教学法能有效提高学生各项成绩,增强教学效果.
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文献信息
篇名 高职助产母婴护理教学中实施案例与情景模拟教学法的价值分析
来源期刊 教师 学科 医学
关键词 高职助产 母婴护理 护理教学 实施案例 情景模拟
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 专业领航
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G712|R473.71
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.23.045
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研究主题发展历程
节点文献
高职助产
母婴护理
护理教学
实施案例
情景模拟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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