“跨媒介阅读与交流”学习任务群的理解与实施

• 作者: 熊静
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 跨媒介阅读与交流 学习任务群 媒介资源 实施策略
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着现代信息技术与教育教学的不断融合,跨媒介阅读与交流已经成为高中语文教学的必然趋势。想要在语文课堂上发挥跨媒介的最大效力,挖掘更实用的媒介资源,就必须正确理解其定义和目标,掌握教学设计的基本原则,了解学习任务群的教学现状与成因,制定具体的教学实施策略。