基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
问题学生的教育转化其实在班级管理中是常遇到的一个问题。我们如何去处理这个问题呢?过去有什么样的办法,现在又有什么样的办法呢?文章就是通过一个具体的案例,采用常见的一些方法,结合本人的工作经验来谈谈问题学生的转化问题。其中,心理分析是关键,心理分析为问题的解决提供了有力的保障。
推荐文章
问题学生的成因与转化
问题学生
成因
转化策略
问题学生的形成和转化
问题学生
形成原因
转化
浅谈"问题学生"的转化
问题学生
转化
探究中学问题学生的有效转化
初中
问题学生
转化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 例谈问题学生的转化
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 问题学生的成因 心理特征 教育策略 赏识教育
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0089-0089
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
问题学生的成因
心理特征
教育策略
赏识教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导