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摘要:
结合当前信息化发展及国家全民智能教育项目的开展,以北京化工大学及其附属中学程序设计类课程为参考,依托相关程序设计竞赛,分析高校程序设计类课程教学存在的问题.在此基础上,结合教学实践经验,从"注重理论与实践相结合,提高学生自学能力与合作能力""将学科竞赛精神融入课堂,以赛促教""优化课程体系,提高教学质量""建设训练题库,加强习题练习"等方面深入探讨提高学生程序设计能力的方法,希望为程序设计类课程教学提供有意义的参考.
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信息专业
程序设计
实践教学
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校提高学生程序设计能力的策略探研
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 C语言 程序设计能力 课程体系 学科竞赛 计算机教学 教学质量
年,卷(期) 2021,(28) 所属期刊栏目 高教与成才研究
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.28.013
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研究主题发展历程
节点文献
C语言
程序设计能力
课程体系
学科竞赛
计算机教学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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