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美育视角下农村音乐教育现状与对策分析———以陕西省为例
美育视角下农村音乐教育现状与对策分析———以陕西省为例
作者:
范文彦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美育
农村
音乐教育
对策
摘要:
所谓美育,就是培养学生认识美、发现美和创造美的能力的教育,在当今社会,学校音乐教育作为美育的重要组成部分,得到了广大教育工作者和各界有识之士的共同关注。然而,受限于不同区域经济文化发展水平的不平衡,各地的音乐教育发展状况也千差万别。其中,陕西省农村中小学的音乐教育水平,距离素质教育的目标存在着较大的差距,未能充分发挥音乐教育的作用与价值。笔者结合自身的工作实践和调查走访,就陕西省农村地区中小学音乐教学中存在的问题加以剖析,并提出针对性的改善策略,希望能够为当地农村音乐教育的改革发展提供一定的助力。
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文献信息
篇名
美育视角下农村音乐教育现状与对策分析———以陕西省为例
来源期刊
长江丛刊
学科
关键词
美育
农村
音乐教育
对策
年,卷(期)
2021,(8)
所属期刊栏目
文艺视野
研究方向
页码范围
9-10
页数
2页
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语种
中文
DOI
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农村
音乐教育
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
长江丛刊
主办单位:
湖北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-7483
CN:
42-1853/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号:
38-531
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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