初中物理实验教学存在的问题及对策研究

• 作者: 孙金霞
• 来源期刊: 探索科学
• 关键词: 初中物理 实验教学 策略
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.1227/j.issn.2095-588X.2021.06.157

摘要

相比起其他学科,物理学的特点在于它是以实验为基础的.物理学中解决各类相关问题的重要方法和手段就是物理实验,因此,在物理学的相关研究中,物理实验占据着非常重要的地位.在物理的学习过程中,实验能够让学生更直观的去理解物理知识和规律,除此之外,在进行实验的过程中,还能够对学生的观察能力、思维能力以及动手能力等相关方面有着非常积极的影响.因此,对物理实验的重视,能够在提高学生的实验素质的同时,进一步激发学生的思维创新能力.本文基于物理实验教学重要性的分析,针对教学过程中发现的问题,进行讨论,找到相关的原因,并提出一系列的可行性解决策略及建议..