提高中职学校计算机基础课教学效率的路径分析

• 作者: 黄山珊
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 关键词: 中职学校 计算机 基础课 教学效率 路径分析
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教育综合论坛
• 页码范围: 244-245
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

伴随着我国教育事业的发展,中职学校计算机基础课教学引起重视.《计算机应用基础》课程作为中职院校所开设的一门非常重要的计算机公共基础类课程.通过开展计算机应用基础课程教学,不仅可以帮助中职学生们更好地掌握与计算机相关的基础知识,同时也能够切实提升学生的计算机操作技能.然而由于受到诸多因素的影响,现阶段的中职计算机应用基础课程教学质量一直得不到提升.基于此,本文主要对中职计算机应用基础课程教学策略进行了深入探究,以期能够全面提升课程教学质量,帮助中职学生实现更好地发展.