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摘要:
文章聚焦围绕OBE理念进行的普通高校应用型课程教学改革,以Unity开发基础与高级应用课程为例,从课程目标、教学设计、教学模式、考核评价等环节阐述如何融入OBE理念.OBE理念注重以学生为中心,注重课程目标的实现.应用型课程围绕OBE理念进行教学改革,有效提升了教学质量,有助于高校人才培养目标的实现.
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文献信息
篇名 基于OBE理念的高校应用型课程教学改革——以Unity开发基础与高级应用课程为例
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 OBE理念 高校 应用型课程 教学改革
年,卷(期) 2021,(35) 所属期刊栏目 专业领航
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.35.042
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研究主题发展历程
节点文献
OBE理念
高校
应用型课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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