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摘要:
随着计算机与网络技术的发展,虚拟实验室逐渐成为教育技术学研究的热点,当前虚拟实验教学研究可能离真正的教育学研究很远,现有的系统离完整的教学系统还很远.虚拟实验教学系统的研究与开发,应从建构主义思想出发,关注虚拟环境的设计,这不仅是一个技术问题,更是一个教学设计问题.
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文献信息
篇名 虚拟实验教学系统研究与开发离"教"有多远
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 虚拟实验 教学系统 虚拟环境
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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虚拟实验
教学系统
虚拟环境
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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