作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
农村小学相对于城镇小学而言,教学资源较为欠缺,并且受到经济发展的限制,在师资力量方面也在存在着一些不足,对教学工作整体水平造成了一些负面的影响。远程教育资源可以有效弥补农村教学资源的不足,因此,小学语文课堂教学工作中要加强对远程教育资源的利用,进而活跃小学语文课堂教学的氛围。使小学生在小学语文课程学习中可以接受更多来自外界的信息,通过相关信息的整合来提高学生的语文成绩。
推荐文章
利用远程教育资源优化农村小学语文课堂教学
远程教育资源
农村教育
小学语文
课堂教学
浅谈远程教育资源在农村小学发展中的作用
远程教育资源
农村小学
发展
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧借远程教育资源激活农村小语课堂
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 远程教育 农村 小学语文
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0202-0202
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
远程教育
农村
小学语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导