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摘要:
新课标明确指出数学学科的核心素养包括逻辑推理、数据分析、空间想象等。这些核心素养既是独立的个体,又是一个有机整体。教师要培养初中生的数学素养,需要从教学方法、教学手段等方面不断反思并改进。游戏化教学可以很好地激发初中生的学习兴趣,引导他们融入课堂,达到事半功倍的效果。
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篇名 数学游戏在小学数学教学中的应用
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 数学游戏 小学数学 应用
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0196-0196
页数 1页 分类号 G
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