"互联网+"时代激励式教育在高校体育教学中的运用研究

• 作者: 张珂 张驰
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 互联网 激励式教育 高校 体育教学
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 人才教育理论
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着教改的不断深入,我国要求培养全面发展的综合性人才,高校也开始对体育教学更加重视.然而很多的学生对于体育课并不感兴趣,有些甚至出现了抵触心理,为此,高校需要对体育教学方法进行适当的改革.在网络时代,可以将激励式教育与互联网信息有效结合,让教师对学生的体育学习情况有更深入的了解和掌握,然后再根据学生不同学习情况,有针对性地进行教育,提高他们的自信心,提升体育的教学质量.本文简述了在互联网时代下,激励式教育对高校体育教学的意义,并提出了在体育教学中的应用策略,希望能使体育教学得到进一步拓展.