电影《老师·好》对高校辅导员工作的启示——以班级建设为例

• 作者: 刘伟喆
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 苗宛秋 高校辅导员 班级建设
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 人力资源管理与开发
• 页码范围: 117-119
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

电影《老师·好》讲述了一位地区优秀教师苗宛秋与学生三年的相处经历,生动地演绎了苗宛秋在学生心中从"苗霸天"到"梦想标杆"的全过程,电影不仅展现了一位优秀教师的教学水平和人格魅力,更展现了其在学生管理、班级建设等方面的超高能力.辅导员是高校学生工作的核心力量,是伴随并引导大学生成长成才的重要成员之一,这与苗宛秋的角色有许多相同之处,其成功的经验可以给辅导员工作带来许多启发,譬如设立班规的重要性、处理"问题学生"的有效途径、如何短期内确立班委、增强班级凝聚力等.