知识性与趣味性并驾齐驱的高职语文课堂构建策略之探讨

• 作者: 郭娜
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 知识性 趣味性 高职语文课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高职语文作为一门知识性与人文性兼具的学科,对于人才的素质教育与人文精神教育等方面起到了至关重要的作用。传统的教学模式并不能有效满足学生的学习要求,如何积极探索多种有效教学方法将学生的被动接受知识转化为主动积极地汲取知识,将高效愉悦的课堂教学模式引入到课堂教学中,打造知识性与趣味性并驾齐驱的高效课堂,从而推进高职语文教学的发展,是高职语文教师不断努力的方向。