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摘要:
随着外来文化对我国文化的不断冲击,人们越发强调优秀传统文化在教育中的渗透与应用。高中是一个非常重要的学习阶段,语文科目是与我国优秀传统文化联系最为紧密的一门学科,加强语文教学中优秀传统文化的渗透,不仅能够帮助学生提高语文素养,还可以让学生掌握更多的优秀传统文化知识,丰富自身文化素养。本文就优秀传统文化在高中语文教学中的渗透进行进一步研讨。
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论我国高中语文教育中传统文化的渗透
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渗透
策略
浅析传统文化在高中语文教学中的渗透
传统文化
高中语文
有效策略
高中语文教学中传统文化的渗透
传统文化
高中语文
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何加强传统文化在高中语文教学中的渗透教育
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 高中语文教学 优秀传统文化 渗透
年,卷(期) 2021,(35) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
优秀传统文化
渗透
研究起点
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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