提升高职听力教学有效性的探索

• 作者: 王靖文
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 日语听力 日语课堂 高职院校
• 年，卷（期）: 2021,（35）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着经济全球化的发展，国与国之间的联系愈加紧密。中日两国之间的交流也越来越多，国内对日语人才的需求量也越来越大。根据市场需求，很多高职院校都开设了日语专业。实现高职院校的教学目标，实现听力教学的有效性是很有必要的。对于很多日语学习者来说，日语学习过程中的“听、说、读、写”四部分中，“听”是最难的一部分。笔者在教学过程中，也感受到在提升学生的日语听力能力方面，存在一定的难度。因此，笔者对目前日语听力教学过程中存在的问题和改进方法进行探讨。