融合学习在语文项目化教学中的运用探索

• 作者: 廖火荣
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 融合学习 项目化教学 自主学习能力 教学质量 核心素养
• 年，卷（期）: 2021,（36）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 93-95
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.36.031

摘要

融合学习与项目化教学是创新型教育教学改革所衍生的产物,在构建高效语文课堂教学方面有着独特的优势.融合学习与项目化教学相衔接,能凸显学生在教学中的主体地位,增强学生自主学习能力和自主探究能力,提高语文课堂教学效率和教学质量,提升学生语文核心素养.文章结合教学实践,对融合学习在语文项目化教学中的运用进行探索,以促进语文教学发展.