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摘要:
《普通高中体育与健康课程标准》(2017年版)中提及,体育课程的基本理念中将"落实立德树人和健康第一指导思想,促进学生健康与全面发展",体育这门课程除了要加强学生身体练习方面(包括体育与健康知识、技能和方法)的教学之外,还要将培养高中生的核心素养、提升高中学生身心健康."立德树人"是教育的根本任务,体育课程作为教育根本任务实践的重要课程,是发展高中生素质能力,推进教育改革不可或缺的一部分,而如何有效地发挥体育课程中德育教育的价值,还需要教育者严格遵循课程标准,实施公平教育,在体育练习教学中,加强学生的思想道德的教育.
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德育
内容分析
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文献信息
篇名 基于"立德树人"的高中体育育人价值分析
来源期刊 中文信息 学科 体育
关键词 高中体育 立德树人 教学研究 创新实践 活动
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 195-196
页数 2页 分类号 G80
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中体育
立德树人
教学研究
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活动
研究起点
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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