新工科背景下基于产出导向的大学英语混合式教学模式研究

• 作者: 梁艳
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 产出导向 大学英语 混合式教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（35）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新工科建设对应用型本科院校的工科专业大学英语教学提出新的要求。基于“产出导向法”的大学英语混合式教学模式试图在学生职场英语能力方面突出“应用型”特色；在学生人文素养能力方面实现工具性和人文性的有机统一；在语言能力培养方面创建多模式“教”与多元化“评”，力图构建适合工科院校学情和培养目标的大学英语混合式教学模式。